習(xí)近平總書記給南京大學(xué)留學(xué)歸國青年學(xué)者的回信激勵我省高校廣大青年教師——
為黨育人 為國育才 不忘初心 矢志報國
習(xí)近平總書記5月18日給南京大學(xué)的留學(xué)歸國青年學(xué)者回信，對他們寄予殷切期望。習(xí)近平總書記的回信令我省高校師生特別是留學(xué)歸國的青年教師倍感振奮、備受鼓舞，大家一致表示，要心系“國家事”、肩扛“國家責(zé)”，立足本職工作，踏踏實實立德樹人，一心一意為黨育人、為國育才，全力以赴推進科技創(chuàng)新，用自己所學(xué)報效國家、服務(wù)人民，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的智慧和力量。
堅守初心使命，學(xué)成歸來報效國家、服務(wù)人民
申恒是山西大學(xué)量子光學(xué)與光量子器件國家重點實驗室的一名教師，2020年從英國牛津大學(xué)回國后，在省政府與學(xué)校的大力支持下開設(shè)了山西省第一個量子計算實驗室?！皩W(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的回信后，備受鼓舞。正是在習(xí)近平總書記關(guān)于中華民族偉大復(fù)興中國夢的感召下，我放棄了包括谷歌、IBM等國際知名企業(yè)與科研院所的邀請，回到了山西大學(xué)，投身家鄉(xiāng)建設(shè)?！鄙旰阏f，“總書記的回信讓我更加堅定了自己愛國、報國的初心，期望用自己在國際頂尖實驗室所學(xué)的知識，在自己的崗位上堅持立德樹人、服務(wù)地方教育與科技發(fā)展。同時，向彭堃墀院士等老一輩科學(xué)家學(xué)習(xí)，甘坐冷板凳、啃硬骨頭，立志投入到解決‘卡脖子’技術(shù)的行列中，踐行山西大學(xué)光電所‘愛國、攀登、奉獻’的精神?！?/span>
山西財經(jīng)大學(xué)科研處副處長張寶建曾赴美國奧本大學(xué)訪學(xué)，他說：“習(xí)近平總書記的回信振奮人心！作為一名高校教師，更應(yīng)該堅定報國志向，肩負(fù)起培養(yǎng)祖國未來建設(shè)者的責(zé)任，以報效祖國、感恩家鄉(xiāng)的熱情，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、為推動山西高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的力量?！?/span>
“認(rèn)真讀完回信后，我深深感受到了總書記對留學(xué)歸國青年學(xué)者的深切關(guān)懷與殷切期望?！碧砉ご髮W(xué)青年教師李曉春說，自己在2011年獲國家留學(xué)基金資助，赴加拿大西蒙佛雷澤大學(xué)于化忠教授課題組開展科研工作，也從那刻起開啟了生物醫(yī)學(xué)檢測技術(shù)的研究工作?！霸趪庠L學(xué)的時候，我深感作為一名中國學(xué)者的幸福與驕傲，感受到了祖國母親對我們的呵護與支持，這成為激勵自己在國外抓緊一切時間進行科研工作的最大動力，不能辜負(fù)國家的悉心培養(yǎng)，能生在這個偉大的國家，我深感幸運?！?/span>
生逢偉大時代，立足本職崗位勇?lián)鷷r代之責(zé)
“認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給南京大學(xué)留學(xué)歸國青年學(xué)者的回信后，我倍感精神振奮，斗志昂揚?！碧砉ご髮W(xué)青年教師李立博說，“我們一定要牢記總書記的囑托，勇于面對問題，抓住機遇，深化科技報國思想，始終保持百折不撓的信心、勇往直前的動力和不斷創(chuàng)新的活力，以服務(wù)國家戰(zhàn)略發(fā)展需求、山西省能源轉(zhuǎn)型發(fā)展需求、太原理工大學(xué)‘雙一流’建設(shè)為己任，在新起點上尋求新突破，不斷開拓創(chuàng)新，從科學(xué)研究、教育教學(xué)和服務(wù)社會等多個維度打開工作新局面?！?/span>
“習(xí)近平總書記的回信讓我深受激勵。生逢這個偉大時代是當(dāng)代青年之幸，秉承前輩科學(xué)家的報國情懷也是我們之責(zé)，能將個人的夢想融入祖國發(fā)展偉業(yè)是我的榮耀?！鄙轿鬓r(nóng)業(yè)大學(xué)動物科學(xué)學(xué)院副院長趙俊星曾胸懷夢想赴美求學(xué)，他說，“我將以總書記的回信精神為動力，依托山西高等農(nóng)業(yè)教育這片沃土，堅守為黨育人、為國育才初心使命，繼續(xù)落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)新型人才；繼續(xù)開展農(nóng)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，產(chǎn)出更多科技成果，為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化矢志奮斗”。
中北大學(xué)教授溫?zé)w于2013年8月到2017年3月在日本大阪大學(xué)學(xué)習(xí)并獲應(yīng)用物理學(xué)博士學(xué)位，后留校擔(dān)任了兩年助教，2019年3月入職中北大學(xué)并加入該校量子傳感與精密測量研究團隊。他作為主要參與人，建立了中北大學(xué)—大阪大學(xué)國際聯(lián)合實驗室?！皩W(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的回信后，我備受鼓舞?！睖?zé)w說，“作為廣大留學(xué)歸國青年學(xué)者中的一員，我會牢記總書記的囑托，心系‘國家事’，肩扛‘國家責(zé)’，大力弘揚留學(xué)報國的光榮傳統(tǒng)，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻自己的一份力量?！?/span>
滿懷熱忱投身科研事業(yè)，不負(fù)重托不負(fù)期望
“因為曾身處異國他鄉(xiāng)，我對心系‘國家事’、肩扛‘國家責(zé)’有著更切身的體會?！鄙轿鬓r(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院副院長李森先后于2007年、2013年、2019年赴美國訪學(xué)，他說，“3次出國，我先后學(xué)習(xí)了有機農(nóng)業(yè)、基因組學(xué)等先進研究手段?；貒螅視r刻注意先進研究手段與我國特色農(nóng)業(yè)的結(jié)合，完成了我國特色蔬菜黃花菜基因組測序與組裝、遺傳結(jié)構(gòu)分析、特異基因挖掘等工作。下一步，我將時刻牢記總書記的囑托，堅持做好校內(nèi)‘三農(nóng)’接班人培育和校外‘三農(nóng)’科技推廣工作，為鄉(xiāng)村振興和特優(yōu)農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻自己和團隊的力量?！?/span>
范欣于2016年2月至2020年10月在澳大利亞昆士蘭大學(xué)學(xué)習(xí)并獲化學(xué)工程專業(yè)博士學(xué)位，研究方向為離子電池儲能材料研究。“在碳達峰碳中和戰(zhàn)略的指引下，我國新能源汽車市場的不斷擴展促進了對動力電池需求的持續(xù)高漲，歸國后我繼續(xù)開展新型儲能材料開發(fā)、關(guān)鍵材料成本及電池安全性方面的研究。同時針對鋰資源供給瓶頸，開發(fā)新型離子電池體系，如推動鈉離子電池的商業(yè)化。”回到家鄉(xiāng)太原，入職母校中北大學(xué)，范欣說自己有“回家”的感覺，“作為一名青年教師，我將以百倍的熱忱投身于科研事業(yè)，力求在科學(xué)技術(shù)壁壘上有所突破，不負(fù)總書記的囑托，不負(fù)人民的期望?！?/span>
“完成學(xué)業(yè)回國建設(shè)家鄉(xiāng)是我的夢想?！鄙轿鞔髮W(xué)教育學(xué)院青年教師楊柳紅說，“我會不斷強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，努力提升自身素質(zhì)和專業(yè)能力，為祖國、為家鄉(xiāng)心理學(xué)科事業(yè)貢獻自己的微薄之力?！碧萍即髮W(xué)教師同陽激動地說：“在國外學(xué)習(xí)、研究和工作的經(jīng)歷更讓我深切感受到，生逢偉大時代是人生之幸，我為自己能為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出力所能及的貢獻而由衷地感到自豪。”（李林霞）
時間：2022/5/23 來源：本站